Alalia - co to je: příznaky, příčiny a klasifikace nemoci, diagnóza poruchy řeči

První zvukový zvuk, zmíněné slovo nebo nabídka od dítěte rodičům je vždy zvláštní událost. Když dosáhnou vědomí věku, děti jsou velmi mluvící a rozrušují se. Stává se, že dítě roste, ale lidé kolem něj začínají vnímat problémy s jeho řečí. Tento jev je příznakem dětské nemoci - alalia. Čím dříve bude diagnóza a léčba začala, tím více bude mít dítě možnost obnovit kloubovou řeč.

Alalia u dětí

Obecné zaostávání řeči (ZNM) nebo alalia je nedostatek řeči nebo jeho nedostatečné rozvoje, s dobrým sluchem a normálním vývojem inteligence dítěte. Vzhled tohoto jevu má za následek organické poškození kortikálních částí mozku. Na rozdíl od afázie (porucha jazyka v raném věku) se alalia vyznačuje úplným nedostatkem expresivní a impulzivní řečové aktivity. Méně časté u takových dětí je špatná slovní zásoba s nesegregovanými zvuky.

Důvody

Alalia je vrozená nebo získaná časně v adrenálním období (v prvních třech letech života dítěte, kdy je intenzivní tvorba buněk mozkové kůry). Na prenatální organicképorušení jazykových center mozku může být způsobeno následujícími faktory:

• fetální asfyxie;
• intrauterinní infekce dítěte;
• závažná toxikóza během těhotenství;
• nebezpečí náhodného potratu;
• , chronické fyzické onemocnění v mateřském - poruchy hypotenze, hypertenze, plicní dysfunkce nebo srdce.

V historii dětí s touto patologií často, participace ne jeden, ale několik faktorů provokatéry. Alalia mohou vyvinout na pozadí hypoxie plodu, zatížena komplikacemi v průběhu porodu, nedonošených, předčasného porodu nebo během nitrolební poranění dítěte kvůli zneužití instrumentálních porodnických zařízení.

Některé studie prokázaly vztah mezi porušení jazykového centra a dědičnosti. Před alalia může vyvolat dlouhodobé onemocnění u dětí v prvních letech života, které provádějí operace s celkovou anestezií. Etiopathogenetical alalia způsobuje (faktory, které se objevily v prvních letech života dítě) zahrnují:

• encefalitida;
• meningitida;
• kraniocerebrální trauma;
• komplikované virové nemoci - pneumonie, akutní respirační infekce, chřipka;
• rakety;
• hypotrofie.

Vzhledem k organickému poškození analyzátoru krys motor má dítě pomalé zrání neuronů, které často zůstávají neuroblastomem - nervovými zakončeními, které se tvoří ve stádiu embrya. V důsledku těchto porušení se snižujeexcitabilita nervových zakončení, setrvačnost hlavních procesů mozku, funkční vyčerpání.

Klasifikace

Existuje několik typů patologie, které se odlišují v oblasti poškození mozku, stupně a mechanismu vývoje. Oficiální lék Alaly se v systému Kovšikova rozděluje na:

• Motorická patologie (Alalia motoria) - nesprávný vývoj expresivního jazyka. Dítě chápe, o čem mluví, ale je pro něj těžké vyslovit slova sám. Motor alalia je rozdělen na dva typy v závislosti na zóně poškození mozku:
  1. aferentní - porážka dolních parietálních částí levé hemisféry s kinestetickou artikulární aprakií;
  2. eferentní - nesprávný vývoj předsměšných spalniček (Brockovo centrum) s kinetickou artikulární apraktizací.

• Senzorické odchylky (Alalia sensia) - nedostatečné rozvinutí působivého typu řeči. Patologie se vyskytuje při léčení kortikální části centra Vernicke (zadní horní temporální gyrus). Dítě si dobře uvědomuje ostatní, ale nerozumí jejich jazyku.
• Typ kontroly odchylek (senzomotorická alalýza) - je ovlivněna celá senzorimotorická oblast mozkové kůry. Děti s takovými odchylkami nejenže nemohou reprodukovat zvuky, ale nerozumí tomu, co říkají dospělí.

Symptomy alaly

Celkový klinický obraz onemocnění je charakterizován pozdním výskytem řečových reakcí u dítěte, nedostatkem slovní zásoby, nesprávnou reprodukcí zvuku a porušováním phonemických procesů. Alalické děti jsou často pozoroványneurotické reakce na jejich jednoduchý jazyk, sekundární zpoždění v psychologickém vývoji, agrammatismus.

Jsou mnohem unaveni ve srovnání se svými vrstevníky, mají omezenou pohyblivost a slabou pozornost. Pokud se onemocnění nezačne léčit včas, v průběhu výuky může alalie porušit písemnou řeč - dyslexii nebo dyslexii. Kromě obecných příznaků mohou být v závislosti na formě patologie i další známky odchylek řeči.

Motor

Charakteristické znaky tohoto druhu patologie zahrnují nedostatečné rozvíjení primárních jazykových projevů. Budou vidět již od narození dítěte. Takové děti nevědí, jak křičet, a jejich blábol je redukován na monotónní zpěv oddělených zvuků. Podle chování těchto dětí může být přehánět nebo naopak sedavý. Mnoho z alaliků má sníženou koncentraci pozornosti, jsou rychle unaveni.

Vzhledem k tomu, že narůstají, takové děti s obtížemi se učí samoobslužným dovednostem - nemohou samozamčení knoflíky, krajky, oblékat se. Neurologické příznaky motorických alalýz jsou vyjádřeny ve slabém vývoji jemné pohyblivosti motoru, špatné koordinaci pohybů, nepohodlí. Alalikhové často trpí intelektuálním vývojem, jejichž mezery jsou naplněny dobou vývoje správného projevu. Na pozadí tiché činnosti se může objevit koktání.

Drobná dodávka alalických látek s motorickou patologií je velmi špatná. Nové slova se pamatují s velkými obtížemi. Takové jsouděti často nesprávně vkládají fráze, nahrazují složité jazykové návrhy s jednoduchými podmínkami používání. Charakteristickým rysem motoru alalia považován výskyt dětské slovníku podstatného jména v prvním pádu na pozadí prudkého odmítnutí použití jiných částí řeči. V pokročilých případech může motor namísto alalia slova mohou proklouznout „lepetnыe“ fráze a onomatopoeia aktivní gesta a mimiku u dětí.

Senzorické

V této podobě alalia vedoucí symptom je porušením řeči obsahu vnímání druhých na pozadí dobré jednání o dítě. Aktivní děti s dotykovým alalia zvýšila, ale je to soubor nesrozumitelný zvuky, fráze, útržky slov. V monologu těchto pacientů existují:

• více perseveratsyya - obsesivní opakování slabik, písmen a zvuků;
• parafáze - umělé vytváření slov;
• echolalia - nekontrolované opakování slov jiných lidí;
• kontaminace - kombinace části různých slov do jednoho celku;
• Elisha - pravopisné chyby ve slovech nebo frázích pro usnadnění výslovnosti.

dotykové alalia drsné podobě se vyznačuje naprostým nedostatkem porozumění jazyku, ale i když se ztratí dítě a intuitivní smysl pro to, co bylo řečeno v souvislosti s některými frází pak rychlost změny hlasu, změnou pořadí slov ve větě porozumění. Často, aby děti vnímaly slova takových dětí, používají na rtech čtení techniky. Hrubé porušení jazyka vede ke sekundárním změnám v osobnosti, intelektuální retardaci.

Diagnóza Alaly

U dětí s poruchou vokální přístrojů vyžaduje konzultace neurologa, ORL, logoped, psycholog. Každý lékař, který diagnostikuje Alalia, by měl nejprve provést řadu diagnostických testů. Neurologické vyšetření se skládá z vedení:

• Echoencephalography (EEG) - neinvazivní ultrazvukovou technikou počítačové diagnostika k detekci přítomnosti patologických procesů nebo změn v mozkové struktuře;
• RTG lebky - nezbytné pro detekci poškození kraniální skříně, krvácení;
• MRI (magnetická rezonance) mozku - pomáhá lékaři k detekci nádorů, výdutě i některé problémy nervového systému.

V zájmu odstranění ztráta sluchu lékaře ORL může navíc určit jiné diagnostické testy, otoskopie (pomáhá zkoumat kanál ušní bubínek a) audiometrie (slyšení ostrost skóre) nebo jiné metody hodnocení funkce sluchu. Doplňuje obraz neuropsychologické diagnostiky rexertalní paměti, která se provádí pomocí speciálních testů.

Pro úplné pochopení situace, musí lékař posoudí pacienta perinatální historii, požádat rodiče o přítomnosti jakýchkoli abnormalit v chování dítěte do jednoho roku. Zvláštní pozornost je věnována vývoji psychomotorických a řečových přístrojů. K tomuto účelu testů pro vstřebání ústní jazyk, slovní zásobu nebo gramatické struktury, fonetický a fonematycheskyh procesy artikulace.Diferenciální diagnostika alalýzy je u dětí s autismem, oligofrenií, dysartrií.

Léčba Alaliae

Léčba patologie dokládají lékaři komplexní. Použité techniky psychologické a pedagogické korekce, dítě je posláno do tříd k řeči terapeuti, pomocí lékařské ošetření. Pro Alalikov v Rusku existují specializované předškolní zařízení, nemocnice, střediska pro korekci řeči, programy pro sanatorium a odpočinek pro zdraví.

Léčba

Léčba užíváním léků se používá ke stimulaci vývoje určitých struktur mozku. Předepište neotropní léky:

• Gammalon je lék, který podporuje regeneraci metabolických procesů v mozku, odstraňování toxických metabolických produktů. Gammalon poskytuje normální dynamiku tvorby neuronů, zvyšuje produktivitu myšlení, zlepšuje paměť. Tablety obsahují minimální seznam nežádoucích účinků, které zahrnují pouze: nevolnost, nespavost, mírné zvýšení tělesné teploty.
• Kogitum - Jako aktivní složku představuje kyselina acetylaminohydrata (analogická biologická sloučenina obsažená v mozku). Léčba normalizuje procesy tvorby nervové aktivity, má psychostimulační účinek. Léky nemají jmenovat až 7 let.
• Cortexin - prášek pro přípravu roztoku pro intramuskulární podání. Drogy zlepšují metabolismus mozku, snižují množství volných radikálů, zlepšujíkoncentrace pozornosti, paměti, zvyšuje schopnost učit se. Cortexin je kontraindikován v případě individuální intolerance ke složkám kompozice.
• Ceraxon je čirá kapalina s charakteristickým jahodovým zápachem pro orální podání. Droga má široké spektrum aktivity, zabraňuje tvorbě volných radikálů, zabraňuje smrti neuronů, obnovuje poškozené membrány mozkových buněk, snižuje rychlost fosfolipázy. Vzhledem k nedostatku klinických údajů je léčivý přípravek předepsán s opatrností na 18 let.
• Encephobol - zvyšuje metabolismus v tkáních mozku, zlepšuje krevní oběh, paměť, vnímání jazyka. Lék je dostupný ve dvou formách - tablety a suspenze pro orální podání. Léky lze používat k monoterapii alalia počínaje věkem 2 měsíců.

Logopedická korekce

Úloha, kterou hraje řečový terapeut, hraje důležitou roli při přípravě řádného projevu. Nápravný vliv lze provádět jak ve specializovaných střediscích, tak v předškolních zařízeních a ve formě soukromých lekcí. Řečtí terapeuti jsou doprovázeni domácím vzděláváním nemocného dítěte k dosažení účinnosti. Práce řečového terapeuta je zaměřena na:

• stimulace řečové aktivity dítěte;
• vytvoření bohaté slovní zásoby;
• rozvoj soudržného, ​​artikulovaného jazyka;
• rozvoj duševních funkcí;
• odstranění nesouladu;
• obnovení kloubových pohybů;
• formování správného a gramatického správného projevu řeči;
• komplexní vývoj dítěte - učení se o motorických dovednostech, pochopení významu toho, co se říká.

Fyzioterapeutická léčba

Lékaři budou poradit rodičům, aby podstoupili fyzioterapii spolu s medikamentózní terapií a praktikou logopedů. Účinnost léčby obecné deprivace projevu ukazuje:

• Akvakultura - postup založený na chemických, mechanických nebo teplotních účincích vody na tělo. V alalia doporučujeme léčebné lázně, návštěvy lázní nebo saun, masky a aplikace s mořskými plody, infuze nebo zavlažování dětí s mořskou vodou.
• Laserová terapie - léčba s nízkou intenzitou světla. Procedura poskytuje imunostimulační, vazodilatační účinek, zvyšuje citlivost těla na lékařskou terapii. U alaly použijte laserové ozařování krve.
• Obecná magnetoterapie - Fyzioterapeutický účinek na celý organismus konstantním nebo impulsním magnetickým polem. Postup zlepšuje metabolismus a krevní oběh, snižuje bolest nervových pulsací.
• Decimetrická terapie (DMX) - metoda založená na vlivu elektromagnetického pole ultra vysoké frekvence. DMV léčba pomáhá s chronickými nemocemi - pneumonie, bronchitida, záněty středního ucha.
• Elektroforéza - postup pro zavádění léků do těla lidskou kůží.
• Transcraniální elektrostimulace - účinek na kmen mozku elektrickým proudem. Postup se normalizujepráce nervových mechanismů, má uklidňující, neurotrofický účinek.
• Reflexoterapie (IRT) - účinek na lidské reflexní body umístěné na kůži. Vliv na svaly se provádí pomocí jehel, teploty, elektrického (elektropunkce) nebo magnetického pole. Postup pomáhá zahájit systém samo-hojení v mozku.

Videa

Informace uvedené v článku jsou informativní. Materiály tohoto článku nevyžadují nezávislou léčbu. Pouze kvalifikovaný lékař může diagnostikovat a poradit s léčbou na základě individuálních charakteristik konkrétního pacienta.