Co dělat, když se dítě ve školce rve, kouše: praktické návody, rady psychologa
V tomto tématu budeme studovat problematiku agresivity dětí ve školce.
Téměř každý rodič se potýká s problémem, když se tam dítě, jdoucí do školky, začne prát nebo kousat. Nebo se naopak stane obětí takového „tyrana“. A taková situace vyžaduje určitou reakci starších. Není totiž moc příjemné poslouchat nářky na své milované dítě a ještě méně příjemné je nacházet na těle dítěte otisky zubů nebo modřiny. Proto v tomto článku budete moci najít užitečné informace a praktické rady od psychologů, jak se vypořádat s problémem, kdy se dítě pere a kouše.
Proč se dítě ve školce pere a kouše: důvody — doporučení a pokyny odborníků
V první řadě stojí za zmínku, že neměli byste panikařit nebo se obviňovat z toho, že jste špatný rodič. Pamatujte, že se to stává mnoha dětem. Druhá a nejdůležitější věc je zjistit důvod takového chování u dítěte, aby bylo možné diagnostikovat řešení. Pokud se ale dítě pere, kouše i v mladším předškolním věku – situaci v žádném případě nemůžete nechat samotnou!
Pojďme se bavit o věkových hranicích takového chování
- Studium okolního světa působí jako hlavní příčina. Vždyť děti ve věku 1,5-2 znají celý svět „nazpaměť“. Prvním z hlavních reflexů u lidí je sání, to nám pomáhá přežít a později dítě pokračuje pomocí úst k prozkoumávání všeho kolem sebe.
- Když se začnou prořezávat zuby, vše, co dobře nesedí, podléhá žvýkání. V tomto věku děti ještě nechápou, co je špatné a co dobré.
- Ale od 2 do 4 let už dítě výborně hodnotí prostředí. Navíc často v tomto intervalu dochází ke změně domácího prostředí na školku. A právě tehdy začíná „válka“ o nejlepší hračku nebo knihu, která zahrnuje všechny schopnosti miminka. Ale stále ještě úplně nerozumí celkovému obrazu.
- Po 5 letech dítě zcela rozumí konfliktu. Ještě více, pokud se po tomto věku dítě bije nebo kousne - to znamená úmyslný čin!
Vnitřní důvody, proč dítě by jí, kouše
| Důvod | Charakteristiky | Rozhodnutí |
| Imitace |
Někdy ho rodiče při hře s dítětem lehce kousnou. Dítě, které napodobuje, může kousnout jiné dítě na zahradě, aniž by si uvědomovalo, co dělá. Podobná situace může nastat, pokud je na zahradě bojující dítě. |
V této situaci jsou nutné pouzeklidné rozhovory.Rodiče by měli dítěti vysvětlit, že je to špatné. Naučte miminko také sdílet hračky s ostatními dětmi na hřišti, čekat, až na něj přijde řada na houpačce apod. A samozřejmě vylučte hry s kousáním, třeba i humorné. |
| Zvýšená citlivost (citlivost) dítěte | Nejčastěji u mladších dětí to se projevuje zvýšenou úzkostí a ve větší míře se vyskytuje v prvních fázích pobytu v mateřské škole/ při změně skupiny. | Rodiče by proto měli co nejvíce zajistit plynulost adaptačního období. Nenechávejte to na den příliš brzy. Dovolte mi vzít si s sebou svou oblíbenou hračku. Vyzvednutí v dohodnutý čas. A doma se ho snažteco nejvíce obklopit péčí a láskou,aby i na dálku cítil vaši ochranu. |
|
Pokus ovlivnit ostatní děti |
Ve hře se dítě snaží stanovit svá vlastní pravidla, ale není posloucháno. A najde jedno východisko, jak ho přimět, aby poslechl sám sebe – pouze silou. | Dejte dítěti vysvětlení, že ho nemůžete nutit hrát pouze podle jeho vlastních pravidel, protože by to mělo být zajímavé a pohodlné pro všechny. A nikdo nebude milovat násilníky. |
| Obranná reakce | Pokud bylo dítě bito nebo pokousáno jinými dětmi v zahradě, pak se začne bránit. Trochu se to ozývá imitací, ale v ostřejší podobě. Může vzniknout na pozadí neuznání v novém týmu, když nejsou bráni do hry nebo prostě zesměšňováni a uráženi. | První a nejdůležitější věcí jevaše podpora!Nekritizujeme, že dítě udělalo něco špatného. Jste jeho rodiče a buďte vždy po jeho boku! Konflikty se ale neřeší silou – pouze rozhovorem a dobrými skutky. Nechte ho nejprve pomoci, sdílejte hračku nebo navažte kontakt. |
| Hyperaktivní temperament | Děti, které prostě nemají kde ztrácet energii, začnou bojovat resp. kousat! A méně mobilní vrstevníci začínají trpět. | Uspořádejte proto svému miminku denní režim tak, aby na neplechy prostě nemělo čas. Mějte ale na paměti, že po večeři by neměly být žádné příliš aktivní aktivity. |
| Únava | Jsou situace, kdy sami rodiče přetěžují miminko různými sekcemi, vzhledem k jeho možnostem. A někdy je dítě prostě unavené shonem ve školce. | V takové situaci dítě prostě potřebuje klid. Neměli byste ho zatěžovat ani vysvětlujícími rozhovory. V případě potřeby si domluvte neplánovaný den volna. |
Chyby rodičů, kvůli kterým dítě bojuje, kouše
| Důvod | Charakteristika | P Eshenie |
| Narušení osobního prostoru | Každý člověk má svůj osobní prostor, a to i tak malý jeden malý muž A pokud je porušena, vzniká pocit nepohodlí. Dítě, které se cítí nepříjemně, začíná hledat cesty, jak z takové situace ven, a najde to nejjednodušší - tlačit nebo kousat, aby se od něj dostalo pryč. |
Velmi často se to stává mladším dětem v rodinách, které potřebují chránit své území před staršími dětmi. Stejně se začnou chovat i na zahradě. Je ale možná i opačná strana, kdy by starší dítě mělo své hračky předat novému členovi rodiny. Pamatujte -dítě by mělo sdílet pouze dobrovolně! |
| Přílišná kontrola, kritika a zákazy | Jsou rodiče, kteří bez argumentů dávají pokyny pouze „ne“/„nemohou“ na jakékoli dětské žádosti. A to platí i pro banální aspekty života. Kvůli hádkám a kousání se dítě chce z tohoto rámce jen dostat. | Nebudete schopni ochránit dítě před všemi problémy. Pomáhat a radit, alese musí poučit ze svých chyb!A nikdy se neomezujte zbytečnými (!) rámečky sterility a upravenosti – ubíráte normálnímu vývoji. Například plastelína je užitečná pro motoriku malých rukou a rodiče ji zakazují ze strachu, aby neušpinili drahý koberec. Řešení je zřejmé! |
| Rozmazlená | Opak, kde rodič nezná slovo „ne " vůbec. A za jakýkoli i úmyslný žert a skutečný žert nenese dítě žádný trest. I hysterie v obchodě končí u vybraného cukroví. | Děti rychle pochopí, že žádné jejich chování nebude potrestáno. A ještě rychleji si uvědomí, že „dupali nohou“, touha bude na talířku. Pokud v obchodě křičí, musíte se otočit a odejít bez dárku. |
| Agrese ze strany rodičů | Facka do týla a facka na dně za jakýkoli čin či přestupek je první cesta k tomu, že z vás vyroste agresor. A v jeho chápání bude takové chování normou. | Nikdy nebijte své dítě!Aby nepodváděl, nechte si ruce a slova pro sebe! Vyberte trest podle jeho věku! Není potřeba dítěti dopřávat, ale také respektovat jeho přání a potřeby. A pamatujte - musíte nejprve pracovat na sobě! |
| Časté hádky a konflikty v rodině | Zejména pokud k nim dochází nadávkami a bojuje. Agresivita dítěte ale v tomto případě nesvědčí o jeho krutosti – s největší pravděpodobností jde o volání o pomoc. | Tabu pro jakékoli hádky s dítětem. Konflikty dospělých se řeší za zavřenými dveřmi mezi dospělými! |
| Nedostatek lásky nebo touhy upoutat pozornost | Rodiče pracují nepřetržitě, a na komunikaci s dítětem není absolutně čas. Dítě se tak jednoduše snaží zaměřit pozornost starších na sebe! | Pozor na miminko!A nedělejte to automaticky!Zeptejte se alespoň 5 otázek denně, opravdu se zajímají o poskytnuté informace. Berte to také jako železné pravidlo – každý den se obejmout a strávit alespoň 20 minut v zóně vzájemné komunikace. A samozřejmě – říkejte co nejčastěji, žesvé dítě milujete! |
Důležité: Dalším moderním problémem je množství her a televizních karikatur. Navíc nemusí mít vždy dobrý charakter. Dávejte dobrý pozor na to, co dítě sleduje. A v prohlížečích nastavit "rodičovskou kontrolu". Zakázaná reklama se totiž může objevit i u dítěte v předškolním věku, aniž by požádala o svolení.
Jak odnaučit dítě od kousání: obecné rady
- Je třeba okamžitě reagovat na situace. Vyjádřete nesouhlas a vysvětlete, že takové chování je nepřijatelné!
- Ale se okamžitě nepřikloníte na stranu učitele. Poslouchejte a zůstaňte vždy na straně dítěte. Pokud chcete, aby vám v budoucnu věřil. Koneckonců, někdy je takové chování určitou formou ochrany. Uvědomte si to a pak učte.
- Utěšujte oběť a zároveň ukažte „tyranovi“, že způsobil bolest. Zapojte ho do poskytování první pomoci, například modřinu potřete jódem nebo udělejte obvaz. A určitě požádejte o odpuštění, ale nevynucujte si to. Jinak hodlá znovu urazit.
- Naučit se vyjádřit nespokojenost slovy. Pokud víte, že se vaše dítě může dostat do rvačky, je nutné pečlivě sledovat jeho chování a předcházet vzniku konfliktních situací. Pokud uvidíte, že má v úmyslu někoho udeřit nebo kousnout, okamžitě zakročte a vysvětlete, že boj je špatný. A pokud dítě zlobí, pak musí vyjádřit, co ho rozzlobilo.
- Nasměrujte svou energii bez úderů nebo kousání penalt do pohyblivých her. Naučte dítě vylévat vztek jiným směrem!
- Vytvořte si na základě dané situace vlastní pohádku nebo intelektuální hru. Například na mostě se srazily dvě kozy a ani jedna nechce dát přednost. Nechte dítě, aby s vámi našlo cestu ze situace. Můžete si vzít příklady ze života, třeba i na zahradu.
- Nezapomeňte své miminko pochválit za dobré skutky. Dobré slovo funguje mnohem lépe než „metoda biče“.
Co by se nemělo dělat, když se dítě pere, kouše?
- Fyzické tresty by se neměly používat, mohou vést k ještě větší agresivitě.
- Nekousejte dítě v reakci na kousnutí, a to ani při hře. Takové chování může vést k posílení zlozvyku a přesvědčit o správnosti takového chování.
- V žádném případě nepoužívat takové způsoby trestání, jako mytí úst mýdlem atp. Takové chování je pro civilizované lidi nepřijatelné!
Důležité: Pokud problém dítěte nepřechází nebo přesahuje jakýkoli rámec přípustného porozumění, pak stojí za to kontaktovat neurologa!
