Úloha zákazů v životě dítěte

Úloha slov "nemožná" a "možná" ve výchově dítěte

Narození dítěte je velkým štěstím. Nejčastěji rodiče všichni dávají dítě. Děti si na to zvyknou velmi rychle a zjistí, že nejsou připravené zjistit, že existují nějaká omezení. Lidé, kteří jsou vychováváni s takovým modelem, jsou těžko žít. Člověk nemůže ovládat sám sebe a nemůže se vyrovnat s emocemi. Jak se tomu vyhnout?

Novorozené dítě o sobě nic neví, neví, jak ovládat své tělo. Hlavní úkoly pro něj - znalost světa a sebe. To se děje prostřednictvím rodičů, nebo spíše kvůli jejich reakci na jeho chování.

Pravidla, která je třeba dodržovat při připomínce dítěte

  1. Před spuštěním rozhovoru snižte úroveň vašeho dítěte. Vizuální kontakt je důležitý. Takže dítě na něj netěší tlak.
  2. Úplná sebekontrola. Je přísně zakázáno křičet na děti. Máma a táta jsou příbuzní a milovaní. Do roku se děti cítí samy se svou matkou. Křik jen děsí a ničí důvěru.
  3. Po slově "nemůže" musí vždy jít "protože". Tichý hlas je klíčem k porozumění.

Jak však najít rovnováhu mezi "možným" a možným?

  • Za prvé, dítě není porcelánová panenka, ale muž. Nemusíte vytvářet umělé prostředí pro něj a naplnit jeho život zákazy. Rozvoj je prostřednictvím znalosti světa. Bude lepší, kdyby syn nebo dcera pod kontrolou dospělé zjistila, co je například horko.Udělejte si čas se svým dítětem a hrajte s ním zakázané, ale zajímavé věci. Jejich set, skleněná váza, železo, kladivo a tak dále. Během hry můžete říct, že váza je křehká a může se zlomit, žehlička je horká a kladivo je těžké.
  • Zadruhé je třeba umožnit dítěti, aby se rozhodlo. Začíná to od okamžiku, kdy se dítě naučí pohybovat se nezávisle. Děti sami samy najdou zajímavé lekce. Úkolem rodičů je být blízko a sledovat.
  • Za třetí, není nutné zavádět behaviorální vzor. Sdílet nebo ne sdílet hračky, hrát s někým nebo ne. Děti tak stávají nezávislé. V budoucnu to pomůže při rozhodování.

A nakonec je třeba umožnit více než zakázat

Je důležité si uvědomit, že děti ještě nejsou schopné hluboké analýzy. Není to jejich záměr vzbudit matku, ublížit otci nebo urazit babičku. Děti nevědí, jak správně vyjadřovat své pocity a touhy. O tom ani o tom nemůžeme říci už v raném věku.

Někdy, aby přilákal pozornost dospělého, může malý muž zvlášť zničit vše, plakat. V tuto chvíli nemusíte házet věci a běhat k dítěti. Musíte vysvětlit, že s ním budete hrát později. V opačném případě si dítě zvykne na každý výkřik na první výkřik. Může se stát zvykem, kterého se těžko zbavit.

Je nezbytné zachovat rovnováhu ve vzdělávání. Hlavní věc pro dítě je adekvátní a milující rodiče. Děti důvěřují rodičům úplně. Je důležité toto zdůvodnitdůvěřovat a šetřit po celý život.