Kreslené pro děti: škoda nebo laskavost. Škodlivé karikatury: účinek animace na psychiku dítěte.

Vliv animace na psychiku dítěte

Nyní ve světě moderních technologií je rozvoj animace velkým tempem, vytvářejí se různé typy karikatury pro každý vkus.

Kreslené jsou zapojeny do plného rozvoje dítěte. Proto musí rodiče vážně přistupovat k otázkám, které karikatury mají dítěti sledovat, kolik času je možné, nebo zda je vůbec nemohou sledovat.

Vliv karikatury na dítě

Děti a dospělí milují karikatury pro jejich jas, rozmanitost v obrazech, dostupnost porozumění. Jsou to postavy z kreslených filmů, dítě položilo počáteční pojmy dobré a zlé, spravedlnosti a nespravedlnosti. Často z kreslených filmů si děti vybírají své hrdinky, aby je následovaly.

Animace má pluses a minuses. Nemůžete si myslet, že karikatura je užitečným nástrojem. Rodiče si myslí, že si můžete dát dítěti celý den na plátno a dělat své záležitosti a dítě bude užitečné se vyvíjet a samotné karikatury.

Před uvedením dítěte do karikatury musíte se ujistit, že je to dobrý karikatur, že může dítě učit užitečné vlastnosti. Například americké karikatury jsou velmi odlišné od ruských. V nich lze najít hrubý slovník, nevhodné obrázky, texty, propagandu nekonvenční sexuální orientace. Zvláště mnoho sporů vzniká ve vztahu k japonským karikaturám.

Známky poškozeníkarikatury

  1. Převládající nepřátelské činy hrdinů, násilí proti slabým, vražda. V důsledku sledování karikatury, dítě začne vyjadřovat hněv na jejich chování, bezohledností.
  2. Cartoon postavy neustále vykazují neobvyklé chování pro společnost. Porušení sociálně přijatých a zavedených pravidel. To vede k tvrdohlavosti a neposlušnosti dítěte dospělému.
  3. Přítomnost v úryvcích, nebezpečné okamžiky, nedostatečné chování. Děti se vždy snaží napodobit takové "špatné" hrdinky.
  4. Nepřípustný postoj hrdinů karikatury, rostlin a zvířat.
  5. Postavy v takových karikaturách jsou příliš daleko. Podobné lidi lze nalézt v reálném životě, často jsou ovládáni ošklivostí. Psychologové říkají, že vzhled postavy je důležitá pro duševní vývoj dítěte.

Popsané příznaky nebezpečných karikatur jsou často kumulativní povahy. Je-li dítě poté, co sledoval obrovské množství karikatur nebude slyšet nápravná komentář dospělé, je riziko těchto špatné chování příběhy a psychiku dítěte je zaručen a netrvá dlouho.

Z jakého věku a kolik času se doporučuje sledovat karikatury

  • Podle odborníků, dítě do 2 let se nedoporučuje ukázat karikatury.
  • Po dvouletém věku můžete, ale pečlivě vybrat materiál. Obrázky by měly pomalu měnit své dítě mít čas absorbovat a pochopit, co se tam děje. Čas přehledu musí být minimální.
  • Děti nad 4 roky mohouumožňují prohlížet až 20 minut dvakrát denně.
  • Pět nebo šest let je doba prohlížení 40 minut.
  • Mladší studenti 1,5 hodiny jednou za tři dny.
  • Pokud dojde ke zhoršení zraku, zobrazení času se stane minimálním zhruba 10 minutami.
  • Ale nestojí za zákaz, protože se může cítit ztracen v dětské společnosti.

Rodiče však potřebují vědět, že je nejužitečnější dát větší hodnotu venkovním hrám, turistiku s přáteli a příbuznými, než sedět u obrazovky.