Co dělat, když dítě kradne - příčiny problému, správná reakce rodičů

Jednou z příčin únosu může být spíše nevinná touha - udělat si dárek. Děti, zejména mladší děti předškolního věku, silně vyjadřují lásku k rodinám, a to i navzdory znevýhodněné situaci v některých z nich. Děti často darují různé odcizené předměty dospělým, ale kvůli věku si nemohou uvědomit, že dary by měly být hledány jiným způsobem.

Pokud dítě přivedlo učitele odcizeného od pedagoga, neměl by okamžitě viset na zkratce dítěte a představovat v jeho jasných barvách jeho kriminální budoucnost. Stačí, když vysvětlíme zlodějům, že cizí věc není dar.

2.Silná touha

Často se stane, že po návštěvě dětského obchodu se u dítěte objeví ukradená hračka. Tento příklad není jediný, protože dítě "chci" je nejsilnější na světě.

Ano, děti mohou ukrást a jednoduše proto, že se hodlají vlastnit jednu nebo druhou věc. V takových případech si uvědomují, že dělají něco špatného a nebudou chválit takový čin, ale nemohou se omezit.

Ale co je v tomto komplexu? Možná stojí za to rozvíjet vůli vašich dětí? Ve skutečnosti krádež z tohoto důvodu nepodléhá korekci. Pro osoby mladší 21 let neexistuje vytvořený systémsebeovládání, tj. fyziologicky nemohou regulovat sílu svých přání.

3.Symbol autority

Tato příčina krádeže je častá u dospívajících ve věku 14-19 let. Faktem je, že děti s nízkou sebeúctou, které mají potíže s komunikací se svými vrstevníky věří, že každá značková položka zvýší jejich společenské postavení u vrstevníků. Značky oblečení, spotřebiče a další atributy nejsou k dispozici pro mnoho dospívajících, a tak najdou jediné řešení svých psychologických a materiálních problémů - krádeže.

V tomto případě lze pouze přizpůsobit sebevědomí dospívajícího a využít odborného psychologa. V podstatě touha po sebeodpovědení díky módním atributům prochází věkem.

4.Krk "pro firmu"

Krádež skupiny dětí se nejčastěji vyskytuje v případě drobností a sladkostí. Samozřejmě takové úkryty provádí většinou chlapci, kteří se snaží navzájem navzájem odvážit odvahu a odvahu.

Strach z trestného činu u dítěte v tomto případě je snížen, neboť se nebude potýkat ani jeden, ale všichni účastníci trestného činu. A pokud se dostal do společnosti starších chlapců, kteří jsou jeho autoritou, nebo rodiče neudělila dítě na téma krádeže, pak se tenhle odvážlivec stane nápadem: pokud to každý udělá, je to normální.

5.Pomsta

Děti se mohou kradit, aby způsobily nepříjemný pocit ztráty v tom, s kým jsou v konfliktu. Nejčastěji se stává předmětem krádeží velmi cenné"Enemy" věc.

6.Situace ve stresu

Stres se považuje za rozšířenou příčinu krádeže dětí. Dítě vykonává takový čin, který se nevědomky snaží přilákat pozornost dospělých.

Také v průběhu stresu děti nemohou ovládat své emoce a touhy, stejně jako již nevyvinutý systém sebeovládání, nemohou účinně fungovat.

Jak nereagovat na krádež dítěte?

Před zvážením odpovídající reakce je třeba upozornit na skutečnost, že věci pro dítě odlišné cenové kategorie jsou stejné. To znamená, že pokud se rodiče nemusí starat o ukradenou hračku, pak se detekovaný v kapse jiného gadgetu připojí k zločinu. Děti nevěnují velkou pozornost nákladům na ukradené věci.

Příklady správných reakcí na krádež dítěte jsou četné, ale jaké jsou chyby?

•Laika

Samozřejmě, takový akt dítěte může šokovat rodiče a pod vlivem emocí ho začnou pokoušet, aniž by se snažili zjistit původ tohoto problému. Dospělí píší dětskou kriminální budoucnost a své postavení chovají jako konec dobré pověsti. V této situaci je důležité si uvědomit, že děti musí být přesvědčeny, že rodiče budou na jejich straně, i když udělali špatnou činu. V okamžiku zuřivosti je třeba zastavit a přemýšlet: existuje nějaký pocit projevy nespokojenosti? Co by mělo být dosaženo: ponižovat nebo předcházet takovým událostem v budoucnu?

•Obrázky

Během textů jsou rodiče ohromeni perfektním činem a mají tendenci urazit dítě azaměřit se na jeho "získaný" status. Často děti slyší: "Jsi zločinec!", "Zloděj", "Jsi jedna cesta do vězení".

Takové ponížení dítěte je bezpředmětné. Samozřejmě, že krádež - to není zákon, pro který poplácání po hlavě, ale ne tak velká a působí jen ponížit své dítě.

•Srovnání

Je důležité si uvědomit, že v porovnání přinejmenším nemá smysl. Všechna oddaná pochybení, zejména v dospívání. Porovnávat s dítětem, měli kolegy a přátelé děti nemusí být, jak se může dostat i nelibost u svého otce. Krádež v tomto případě bude pokračovat, ale již, jak je popsáno výše, kvůli pomstu.

Také tím, že neustále porovnáváte své dítě s ostatními, můžete snížit jeho sebeúctu. Děti s nízkou sebeúctou nevěří, že jsou schopné změnit, což znamená, že situace s krádežími zůstane nevyřešená.

•Veřejné odsouzení

nadávat podřízené svědky, zejména stыdnыy vině rozhodně nemůže, protože si tím i zhoršení jeho osobnost a snižuje její sebevědomí.

•Nepřetržité připomenutí

Chcete-li vychovávat dítě „zločinec“, že ho neustále připomínat pochybení. Pravidelné diskuse o zavázala snížit míru důvěry mezi rodičem a dítětem, a sníží jeho sebevědomí.

Co dělat, když dítě kradne a jak napravit situaci?

Příčiny a chyby jsou jasné, ale jak úplně vymýšlíte touhu ukrást své dítě?

1.Vysvětlení

Je třeba vysvětlit více vpředškolní věk. Je třeba dítěti poskytnout informace o pocitů osoby, která utrpěla ztrátu v důsledku krádeže své cenné věci.

Dále je třeba dítě informovat o různých způsobech, jak získat požadovanou věc: změnit hračku s přítelem, požádat o koupi rodičů nebo napsat dopis dědečkovi Frostovi.

2.Podpora

Je důležité předávat dítě, že je to jen životní test a každý člověk má potíže. Můžete mu říci o svém špatném činu v dětství, podělte se s ním o svůj příběh o překonání sebe.

3.Zjištění původu problému

Existuje mnoho důvodů pro únos dítěte, ale všechny jsou sjednoceny deficitem. Dítě může ukrást, protože mu postrádá pozornost, podporu. Děti také krádejí kvůli jejich nízké sebeúcty a touze vstoupit do vrstevníků. Úloha rodiče: zjistěte původ problému a odstraňte ho.

4.Oprava

V rámci tohoto parametru je intenzivní práce na chybách. Dítě není schopno objektivně hodnotit své chování, a tak vysvětlit a ukázat, jak se správně chovat v konkrétní situaci - je to úkol rodičů. Pokud dítě ukradlo, musíte mu ukázat, jak můžete ovlivnit situaci, abyste ji mohli změnit k lepšímu. Zvažte například způsoby, jak vrátit ukradenou věc, alespoň tajně, nebo udělat něco dobrého, aby se necítil jako špatný člověk.

Krádež dětí není vůbec větem a není zárukou kriminální budoucnosti. Pokud dítě kráde, měl by ho jen poslouchat,pochopit, co mu chybí a včas opravit situaci.