Kdy je ve větě umístěn středník?

V tomto tématu zvážíme, kdy do věty umístit středník.

Interpunkční znaménko, jako je středník, se používá poměrně zřídka. V ústní řeči to odpovídá dlouhé pauze, v tomto okamžiku. Navzdory tomu tento znak na dopise stále najdete. Zvažme, za jakých podmínek se používá.

Kdy se ve větách používají středníky?

Prvním a nejoblíbenějším příkladem použití středníku je oddělení nezávislých klauzí, které jsou spojeny do jednoho komplexního výrazu. Přitom nedochází k využití žádných odborů. To platí zejména pro ty návrhy, které jsou zcela běžné a liší se přítomností jiných slov.

  • Byla temná srpnová noc; byla nešťastná, protože už to začínalo vonět podzimem; pokrytý mraky, viděl přes měsíc a sotva osvětloval průchod; postupně ztemněla pole, na která často shora padaly hvězdy.
  • Všechno kolem ztuhlo v hlubokém spánku; přes podzimní mlhu sotva viděla studené kopce; jsou proříznuty řekou, převaleny přes ně a zmizely v mlze.
  • Na silnici jsme každou minutu potkávali jedle, zdálo se, jako by zakrývaly jiné stromy, jako by je pohlcovaly; zelené bylo velmi málo a pak úplně zmizela.
Báseň je snadno vysvětlitelná

Dalším pravidlem je použít při rozlišování samostatné věty, i jejich části, které jsou spojeny do jedné souvětí. A přitom je mezi sebou spojují takové svazky jako „zatím“, „ale“, „jakkoli“, „jakkoli“.

  • Měla jen pár kvašových barev; ale přesto začala malovat krajinu.
  • Zdálo se, že k ní neměl vůbec nic, a ona sama nebyla příliš šťastná; nicméně šel a zůstal s ní celé dny a někdy i týdny.
  • Učila se dobře, i když byla trochu líná; nikdy neplakala; ale někdy ji napadla strašná tvrdohlavost.

Ale je tu malá poznámka. Toto interpunkční znaménko se používá před spojením jako takové "a" pouze pod jednou podmínkou - pokud jsou části věty, které se k nim váží, složité a společné a mají jiná interpunkční znaménka (nejčastěji čárky) uvnitř.

  • Pak se mi zdálo, že se úplně chvěla strachy a jako by se dusila; a zde stojí za zmínku, že se vůbec nebála.
  • Kolem vás jsou veselí; a žijete s nimi rok nebo dva a postupně se takovými sami stáváte.
Ale musíte to použít správně
<> Totéž platí pro odbory „a“, „ano“ (pokud má význam „a“). Ale za podmínky, že by se mohlo jednat o samostatné návrhy bez použití takových odborů.
  • Dělala si poznámky do sešitu, občas se rozptylovala a poslouchala zvuky ze silnice; a zároveň bezmyšlenkovitě odpovídat na bratrovy otázky.
  • Téměř každý víkend jezdili do vesnice za příbuznými; a čas plynul úžasně, dojmy byly pokaždé nezapomenutelné.
  • Na nebi i na zemi byl klid, jako v duši člověka při modlitbě; a jen občas zafoukal studený větřík, zvedající hřívy koní pokryté námrazou, sypal sníh přes cestu.

Takové interpunkční znaménko lze použít mezi identickými členy věty, a také pokud jsou v nich interpunkční znaménka, jako jsou čárky.

  • Ve tmě nebyly ty nejasné věci dobře vidět: v dálce byla vidět tmavá zeď, stejné pohyblivé skvrny; kůň poblíž mě, vrtící ocasem; hřbet s hnědou skvrnou, na níž byla vidět zbraň v černém pouzdře; světlo cigarety vrhá světlo na vousy a ruku v černé rukavici.
  • Byli tam měšťané a lidé ze sousedních vesnic, zatčení pro podezření, že jsou sympatizanti, vrazi, komunisté; lidé, kteří slovem urazili vládu; lidé, kteří skrývali svůj rodokmen; lidé, kteří byli zadrženi bez dokladů.
  • Snažil jsem se vše prozkoumat, ale žádné zázraky jsem na tomto místě nenašel, nic neobvyklého; zdálo se pouze, že existuje někdo neznámý, ale zároveň velmi povědomý a podobný blízkému příteli, kterého se chystáte poznat.
Časté použití v této konstrukci

Tento symbol se používá mezi složkami SPP. Tedy fráze ze dvou různých částí, pokud odkazují na jeden hlavní výrok.

  • Jaké sny má každá malá holčička? Sny stát se princeznou; že bude vždy teplo a slunečno; že ji budou všichni obdivovat a dávat jí hračky.
  • Přeji si, aby celý můj život byl tak šťastný jako nyní, když vidíš zelenou zahradu, ještě vlhkou od rosy, jiskřící na slunci; když vidíte své děti procházet se poblíž domu, který voní květinami, a láska je ve vzduchu.

Dalším případem použití takového oddělovače je dělení autonomních vět. A také v případě oddělení skupin závislých vět patřících do hlavní konstrukce v případě potřeby oddělte hranice mezi skupinami takových vět.

​​​​
  • Jahody právě odešly, ale třešně už kvetou, moruše opadávají a meruňky už žloutnou; stane se, že jahody dozrají natolik, že je ženy nezvládnou, pak je vyhlášena mobilizace a hutníci už lezou vedle dětí na zahradu.
  • V lese bylo mnoho ptáků, jejich hnízda pokrývala všechny vrcholky stromů, kroužili u nich a zpívali; někdy, nejčastěji po večeři, kroužili na obloze, stovky jich, volali na ostatní; někdy nějaký pták vyletí z vrcholu na vrchol a vše se uklidní.
Na poznámku

A nakonec je na konci použit středník . rubrik při výpisu. Týká se nadpisů, které nejsou samostatnými částmi a jsou spojeny s hlavní větou.

  • Nová práce od něj vyžadovala naplňování následujících postojů:
    • vstávat kolem osmé hodiny ranní;
    • každý den přečte patnáct stránek literatury;
    • končit práci před šestou hodinou večerní.
  • K žádosti je třeba přiložit tyto dokumenty:
    • potvrzení z místa výkonu práce;
    • autobiografie;
    • potvrzení zdravotnického zařízení.
  • Po schůzce obdržela následující pokyn, který je třeba dodržovat:
    • koupit nový telefon s registrovaným novým číslem;
    • přijít na schůzku v úterý v parku před osmou večer;
    • přines si s sebou jednu červenou růži.

Středník se používá poměrně zřídka, protože zatěžuje věty. Ale v dnešním tématu jsme zvážili hlavní důvody jeho použití, abychom jej správně nastavili.

Video: Kdy dát středník?